Introdução
A ecolocalização é uma forma de comunicação, utilizada por alguns animais, como morcegos e golfinhos. Pode ser chamada de biossonar ou localização pelo eco, sendo uma importante adaptação, que permite o reconhecimento do ambiente sem o auxílio da visão. Esses animais conseguem montar um mapa de localização, pois têm uma visão pouco desenvolvida ou vivem em ambientes pouco iluminados.
Através da observação, dessa característica nestes animais, a ecolocalição é usada em várias áreas como por exemplo na medicina com o ultrassom, no sensor de estacionamento dos carros.
Métodos
O projeto tem uma abordagem qualitativa, não se importando com representação numérica, e sim com aprendizagem e compreensão sobre o tema. Além disso, é uma pesquisa-ação a qual pode ser definida como intervenção realizada pelo professor em busca de mudanças positivas no contexto escolar. Além disso, deve obedecer a três objetivos: "(a) resolução de um problema prático; (b) consciência dos participantes sobre o(s) problema(s); (c) produção de conhecimento útil para aquela coletividade investigada." (THIOLLENT, 1992 apud PAIVA, 2019, p. 72).
As etapas do desenvolvimento das atividades estão descritas abaixo:
Etapa 1: Apresentação do ambiente de programação.
A abertura da aula foi com a seguinte pergunta: O que é programação?, e esperava se que o aluno apresentasse o que ele conhece sobre o assunto, a partir das respostas, a discussão foi conduzida para a linha correta de raciocínio, onde os levou a pensar onde se vê programação no seu cotidiano e os aproximar da linguagem do futuro, já que o uso da tecnologia faz parte das nossas vidas e o seu conhecimento é cada vez mais valorizado no mercado de trabalho sendo citadas as três grandes áreas que prometem ser as mais promissoras, desenvolvedores, analistas/cientistas/Engenheiros de dados e Especialistas machine learning e Inteligência artificial.
Etapa 2: Questão problema: Como os morcegos se orientam sem utilizar a visão?
Nesta etapa foram desenvolvidos os conceitos físicos envolvidos no projeto. Foram descobertos os subsunçores que os estudantes tinham sobre a pergunta e assim desenvolvidos os novos conceitos em torno da ecolocalização que é uma forma de comunicação, utilizada por alguns animais, como morcegos e golfinhos. Pode ser chamada de biossonar ou localização pelo eco, sendo uma importante adaptação, que permite o reconhecimento do ambiente sem o auxílio da visão.
Etapa 3: Criação do protótipo do sensor de estacionamento
Iniciamos esta etapa separando o material que foi usado para a montagem do sensor que são: dois leds e vermelho e outro amarelo, dois resistores de 150 ohms onde foi usada a lei de OHM para chegar ao valor da resistência em cada led, um Buzzer Ativo, um sensor ultrassônico, um arduino uno, uma protoboard de 400 pontos e alguns jumpers macho.
Com o material separado passamos para a construção do circuito no simulador Tinkercad. Assim como na etapa do semáforo cada estudante criou o seu circuito, como já havia ambientação com simulador esta fase foi mais rápida que esperado, pois ja tinham conhecimento prévio necessário para a criação tanto do circuito como do código de funcionamento.
Aula para conhecer o ambiente de simulação
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