Um dos mistérios do passado, do presente e talvez do futuro, é a busca por vida fora do planeta Terra. Diversas sondas e robôs exploratórios são enviados para outros lugares do espaço, a fim de descobrir sobre a astrobiologia, ou seja, a vida fora do nosso planeta. Como será que essas informações chegam até a Terra? Como estando a milhões de quilômetros de distância podemos ver vídeos, fotos e até áudios de outros lugares do Universo?

A abordagem pedagógica STEM, inicia-se com a realização pelo professor, de uma pergunta desafiadora, apresentada no início da proposta de trabalho, com a intenção de motivar o estudante para o tema apresentado; A seguir, deve-se organizar e orientar os estudantes a respeito das formas de construção de pressupostos sobre o tema, como conversas com parentes e demais professores, entrevistas com colegas de outras turmas, pesquisa em sites, e outros; Também, deve-se deixar claro o prazo para esta construção, que embasará um segundo momento de ampliação dos saberes, com a organização de uma dinâmica de grupo (diálogo, debate, discussão, roda de conversa...), que deverá permitir aos estudantes uma fala argumentativa e espontânea, com a explicitação dos pressupostos, com a relação de igualdade nos tempos de fala e com uma escuta empática; Este momento não é conclusivo, é apenas inicial, pois faz-se necessário um ponto de partida sobre as eferências e compreensões sobre o tema pelos estudantes, para o abandono do senso comum e a busca do desenvolvimento do pensamento científico, lógico-matemático e tecnológico; Ainda, neste caderno, encontram-se outros itens que norteiam a prática pedagógica STEM. Abaixo, estão relacionadas questões importantes para o sucesso das ações didáticas e da aprendizagem dos estudantes, em relação ao tema proposto; Apresentar a proposição da atividade para os estudantes e o material que será utilizado; Orientar os grupos sobre a montagem dos circuitos eletrônicos; O dispositivo para a transmissão terá um laser ligado à uma das portas digitais do Arduino (cc). O código de programação fará a codificação de letras para código Morse, que será transmitido pelo laser. Esta programação está disponível em "Links Úteis"; O dispositivo terá um receptor de laser, que será iluminado pelo fluxo de laser do dispositivo transmissor. Ao receber esse fluxo, ele decodifica o código Morse de luz para letras. A programação também está comentada e disponível em "Links Úteis". Tanto a inserção de dados para serem transmitidos, quanto a visualização dos dados recebidos, serão feitos via Monitor Serial (ver "Links Úteis"); A atividade permite a discussão sobre os bits, sistema numérico utilizado na informática, um código binário, tendo valor 0 ou 1, além do sistema de código Morse.

Dados do cosmo

Atividades STEM Brasil - Educando

Stem Brasil, Aeroespacial, Física, Robótica

MARIEL MARTINS (Coordenador da Equipe)
Devadir Vicente (Professor Colaborador)
Priscila Anunziato (Professor Colaborador)
Roberta Gabrielli Epifano (Aluno Capitão)
Mauricio Silveira Guiles (Aluno)
Maria Rita Ribeiro Gardach (Aluno)
Maria Laura Martins (Aluno)
Maria Izabely Pauluk (Aluno)

Col. Est. Prof Julia H de Souza, Pitanga-PR

Na tentativa de estimular os alunos na área da pesquisa e da experimentação, foram propostas atividades aeroespaciais do Stem Brasil. Além de promover atividades diferenciadas da metodologia tradicional, busca-se ferramentas diferenciadas para apresentação de conceitos que estão presente no dia-a-dia de qualquer indivíduo. Pois educar é mostrar a vida com outros olhos.

As Atividades Aeroespaciais do Stem Brasil demonstraram ser de grande importância para os alunos compreenderem tanto conceitos teóricos quanto realizações práticas. Muitos dos fenômenos abordados experimentalmente podem passar por despercebido na apresentação do conteúdo, porém na abordagem, com a metodologia Stem Brasil, pode-se verificar o empenho dos alunos na produção das atividades e procedimentos para solucionar problemas no desenvolvimento do projeto.

As atividades Aeroespaciais do Stem Brasil auxiliam, com grande peso, na abordagem de fenômenos relacionados à área de pesquisa e facilitam na compreensão dos conceitos envolvidos nos projetos.

STEM BRASIL. Atividades Aeroespaciais. STEM BRASIL. Física Manual do Mundo. Canal do Youtube. Arduino. Páginas web temáticas.