oficina de produção de uma garrafa térmica com reaproveitamento de materiais e garrafa pet. 8. construção coletiva do conhecimento (com uma corda e garrafas). 9. monitoramento do terrário com o kit arduino 10. produção de cordões e pulseiras, envelopes e cartas com miçangas reaproveitadas para presentear a mãe. 11 leitura do caderno dos esportes em jornal impresso. 12. cartaz de valorização do dia da mulher. 13. dinâmica da pele de cobra e do exoesqueleto da cigarra. 14. apresentação de animais de borracha e pelúcia. 15. desvelar o mundo globalizado pela criticidade dos obstáculos. Com diferentes telas e malhas. 16. pneu com uma garrafa de cachaça. 17. pão duro: 18. uma bica saindo da pedra 19. uma terra de metal e cheia de bonecas. Superpopulação. 20. duas garrafas de água. uma potável e outra não. 21. uma escada em “v”, cada lado representa uma possibilidade. 22.um colchonete com arame farpado 23. som ambiente da natureza x cultural humana 24. gaiola aberta com um livro em seu interior. 25. cano escuro com lanterna. 26. binóculo / a educação possibilitar olhar longe. 27. lupa para ver a palavra educação / Escutar o mais velho da família e o poder de ampliar o imaginário. 28. Uma bota suja e com plantas em seu interior / trabalho e ocupação historicamente menos valorizadas. 29. um pinico de metal /saneamento básico para muitos. 30. um boné em um coco seco / grandes possibilidades na dureza do ser. 31. uma escada sobe e descer em ‘v’ com um espelho no seu meio. 32. uma boneca grávida fixada no quadro branco. 33.manequim com frases sobre feminicídio/ a ser montado e caracterizado. 34. o esterco de boi em um balde e o ciclo da matéria 35. família ideal montada em velcro pelos alunos. Qual é? 36. painel com tempo de decomposição de objetos em garrafa pet. 37 calça ao avesso, ao contrário. 38. Uma árvore ventilador 39. preservativo cheio de água. Trabalhar a propriedade da matéria e o impacto da atual sociedade. 40. um vaso com capim e outro com orquídeas. A capacidade exclusivamente humana em nomear, valorar as coisas, os corpos e os seres. 41. uma corda evolutiva com seres vivos de borrachas ou pelúcias amarrados e pendurados. 42. frase no espelho na entrada da porta. 43. esquema de uma arma moderna: a caneta, o livro, o caderno, a internet. 44. cinto de segurança. Uma analogia com a língua e com a vida. 45. garrafas de bebidas alcoólicas presas a um pneu de careca. 46. mudar para se desenvolver em um coletivo de exoesqueletos de cigarras e uma pele de cobra. Trabalhar a metamorfose ou ecdise, mudar para crescer ou crescer sem mudar? Entre outras.

Produção de Garrafa Térmica

Atividades STEM Brasil - Educando

Félix Hermínio Pereira Junior (Coordenador da Equipe)
1° ano EM (Aluno Capitão)

CIEP 031 Lirio do Laguna, Rio De Janeiro-RJ

O projeto de produção de garrafa térmica a partir do reaproveitamento de materiais como: garrafa PET, pano de prato, papel alumínio que pode ser o papel alumínio que vem na caixa de leite ou da caixa de suco, fita e barbante. Essa garrafa térmica, serve como substituição para o aluno que quer comprar um recipiente para armazenar água durante a aula. No entanto, essa garrafa tem a função de conservar a água fresca para que o aluno possa ingerir a água para se hidratar, evitando suas saídas das aulas.