Introdução

A ecolocalização é uma forma de comunicação, utilizada por alguns animais, como morcegos, golfinhos e andorinhões. Pode ser chamada de biossonar ou localização pelo eco, sendo uma importante adaptação, que permite o reconhecimento do ambiente sem o auxílio da visão. Esses animais conseguem montar um mapa de localização, pois têm uma visão pouco desenvolvida ou vivem em ambientes pouco iluminados. Através da observação, dessa característica nestes animais, os engenheiros criaram uma parte importante do avião, localizado no nariz da aeronave, o Sistema de Alerta de Proximidade do Solo (GPWS), o qual examina o terreno abaixo da aeronave, para que assim o piloto sempre saiba a distância do avião em relação ao solo.

Métodos

A abordagem pedagógica STEM, inicia-se com a realização pelo professor, de uma pergunta desafiadora, apresentada no início da proposta de trabalho, com a intenção de motivar o estudante para o tema apresentado; A seguir, deve-se organizar e orientar os estudantes a respeito das formas de construção de pressupostos sobre o tema, como conversas com parentes e demais professores, entrevistas com colegas de outras turmas, pesquisa em sites, e outros; Também, deve-se deixar claro o prazo para esta construção, que embasará um segundo momento de ampliação dos saberes, com a organização de uma dinâmica de grupo (diálogo, debate, discussão, roda de conversa...), que deverá permitir aos estudantes uma fala argumentativa e espontânea, com a explicitação dos pressupostos, com a relação de igualdade nos tempos de fala e com uma escuta empática; Este momento não é conclusivo, é apenas inicial, pois faz-se necessário um ponto de partida sobre as referências e compreensões sobre o tema pelos estudantes, para o abandono do senso comum e a busca do desenvolvimento do pensamento científico, lógico-matemático e tecnológico; Ainda, neste caderno, encontram-se outros itens que norteiam a prática pedagógica STEM. Abaixo, estão relacionadas questões importantes para o sucesso das ações didáticas e da aprendizagem dos estudantes, em relação ao tema proposto; Através da observação do meio natural e do comportamento dos animais, os estudantes poderão montar um equipamento para ecolocalização, unindo ciências e tecnologia; Deverá ser construído um único equipamento e pode ser realizado um relatório final, com todas as observações feitas em sala de aula, durante a montagem; O professor poderá explicar sobre o funcionamento da ecolocalização, através de imagens dos órgãos utilizados para essa função e como isso serviu de inspiração para a criação do radar ultrassônico usado pelos aviões.

Dados

Radar ultrassônico


Temas

Atividades STEM Brasil - Educando

Palavras-chave

Equipe Ciêntifica

MARIEL MARTINS (Coordenador da Equipe)
Devadir Vicente (Professor Colaborador)
Priscila Anunziato (Professor Colaborador)
Maria Laura Martins (Aluno Capitão)
Maria Izabely Pauluk (Aluno)
Graziela Ferreira (Aluno)
Kaleandra Farias da Silva (Aluno)
Maria Eduarda dos Santos (Aluno)

Escola

Col. Est. Prof Julia H de Souza, Pitanga-PR

Resumo

Na tentativa de estimular os alunos na área da pesquisa e da experimentação, foram propostas atividades aeroespaciais do Stem Brasil. Além de promover atividades diferenciadas da metodologia tradicional, busca-se ferramentas diferenciadas para apresentação de conceitos que estão presente no dia-a-dia de qualquer indivíduo. Pois educar é mostrar a vida com outros olhos.

Resultados

As Atividades Aeroespaciais do Stem Brasil demonstraram ser de grande importância para os alunos compreenderem tanto conceitos teóricos quanto realizações práticas. Muitos dos fenômenos abordados experimentalmente podem passar por despercebido na apresentação do conteúdo, porém na abordagem, com a metodologia Stem Brasil, pode-se verificar o empenho dos alunos na produção das atividades e procedimentos para solucionar problemas no desenvolvimento do projeto.

Discussão dos Resultados

Conclusões

As atividades Aeroespaciais do Stem Brasil auxiliam, com grande peso, na abordagem de fenômenos relacionados à área de pesquisa e facilitam na compreensão dos conceitos envolvidos nos projetos.

Referências

STEM BRASIL. Atividades Aeroespaciais. STEM BRASIL. Física Manual do Mundo. Canal do Youtube. Arduino. Páginas web temáticas.

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