Introdução

Pergunta disparadora: Como manter a organização e limpeza das salas de aula em nossa escola? Sabemos que nós alunos sujamos a sala de aula com materiais diversos e que muitos ainda não se conscientizaram que estão destruindo o meio ambiente, o próprio planeta.

Métodos

Vamos organizar uma gincana do semáforo. Juntamente com a equipe de funcionários da limpeza faremos um controle da limpeza das salas. O semáforo funcionará da seguinte forma: verde (sala totalmente limpa e organizada); amarelo (sala parcialmente limpa e organizada) e o vermelho (sala suja e desorganizada). Ao final teremos uma premiação que será um passeio com a sala vencedora.

Dados

EUFORIA


Temas

Cidades e Comunidades Sustentáveis

Palavras-chave

Organização, Importante, Interessante, Empatia

Equipe Ciêntifica

Roberta Drozniak Dias da Silva (Coordenador da Equipe)
LETICIA FENELON OLIVEIRA (Aluno Capitão)
LIVIA DUARTE (Aluno)
MARIA CLARA SOHN FERRAZ (Aluno)
MARIA HELOÍSA SOUZA PRADO (Aluno)
RICHARD FRANCISCO CARVALHO CRUZ (Aluno)

Escola

Mário Pereira Pinto , Campo Limpo Paulista-SP

Resumo

Nosso projeto visa promover a conscientização sobre sustentabilidade começando por nossa escola, em específico trabalhando a organização e limpeza das salas de aula.

Resultados

Em andamento

Discussão dos Resultados

Conclusões

Em andamento. Ao final do projeto esperamos que os alunos tenham diminuído a quantidade de lixo diário produzida nas salas de aulas.

Referências

https://asmontec.com.br/sala-limpa-dicas-de-projetos-para-construcao-e-manutencao/ https://www.educacao.sp.gov.br/sao-paulo-faz-escola-atinge-3-milhoes-de-acessos/ https://www.sabic.com/en/pt/collaboration/trend/sustainability?gclid=CjwKCAjw79iaBhAJEiwAPYwoCOzI8r9yAu_OhSLn3KClGyvUN5ldS5JfxmoX2iUz5QVTE6waMna97BoCnG8QAvD_BwE

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