O desenvolvimento de nossa página se deu em sala de aula com digitação, pesquisas de imagens, pesquisa na plataforma Alura, pesquisa de produção de página da internet no Youtube e programação no Sublime Text. No laboratório de informática com testes da programação com os softwares VS Code e Atom. Na produção deste trabalho os alunos puderam aprender o HTML e o CSS, entender a estrutura básica de um arquivo HTML, Utilizar o navegador para inspecionar os elementos, aprender a definir estilos para os elementos utilizando o CSS, desenvolver uma página da web, aprender a estrutura da página HTML conhecer o reset CSS, entender a diferença entre inline e inline-block , lidar com bordas e pseudo-classes CSS, entre muitas outras funções. E ainda, inserir um banner rotativo e um botão de informações na linguagem Javascript.

Programação em Html5, CSS3 e javascript

Inovação e Problemas da Sociedade, Cidades e Comunidades Sustentáveis, Saúde e Consumo Responsável

MARIEL MARTINS (Coordenador da Equipe)
Silmara Caetano (Professor Colaborador)
Marcia Regina Krupek (Professor Colaborador)
Rodrigo Joaquim da Luz (Aluno Capitão)
Leandro Rodrigues de Paula (Aluno)
Ana Beatriz Rosa dos Santos (Aluno)
Ana Claudia da Silva (Aluno)
Anderson da Cruz de Lara (Aluno)

Col. Est. Prof Julia H de Souza, Pitanga-PR

Concurso de programação para incentivar e valorizar o ensino de tecnologias e inovação. Alunos do 1º ano do ensino médio da componente curricular pensamento computacional desenvolveram uma página da internet baseados nos cursos HTML5 e CSS3 da plataforma on-line de formação em tecnologia Alura. Como o projeto Agrinho sugere tema de cunho social, analisamos o trabalho de mestrado da coordenadora do CRAS de nossa cidade (Rosilene Lavezzo Melo), a qual propôs determinantes do atraso escolar dos estudantes no ensino fundamental I e II através de uma análise estatística e econométrica para o Brasil (2019).

Como resultado os alunos compreenderam que a plataforma Alura fornece materiais e conhecimento para o desenvolvimento de grandes projetos.

As aulas de tecnologia e inovação aprimoram as metodologias de ensino, despertam o desenvolvimento do aluno nas mais distintas áreas. Com estas componentes curriculares pode-se explorar inúmeras outras formas de aprendizagem estimulando o aluno no tocante ao raciocínio de programação analisando como os computadores pensam.

Aplicativos e plataformas digitais: disponível em. https://www.educacao.pr.gov.br/iniciar Alura. disponível em: https://cursos.alura.com.br/dashboard Criando um site do zero com: HTML, CSS e JS - #01. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=qPYCnebQQ6U Página desenvolvida: https://rodrigo-luz2022.github.io/Agrinho-2022/index.html