Introdução

Apresentar a vida e as obras de Tarsila do Amaral e ressaltar a importância das pinturas no contexto artístico, como também instigar o senso artístico dos alunos.

Métodos

Apresentação do projeto e da artista Tarsila do Amaral - Perguntar aos alunos se eles já viram alguma obra de arte, onde viram, se sabem o nome de algum pintor, se já visitaram uma exposição, etc. - Apresentação da artista (mostrando fotos, contando alguns fatos da vida de Tarsila, localizar a pintora no tempo e no espaço, mostrar no mapa seu local de nascimento e comparar com o local de nascimento dos alunos). RECURSOS A SEREM UTILIZADOS: Computador, Materiais diversos como: papéis coloridos, E.V.A, figuras de revistas... Tesoura e cola.

Dados

A ARTE TRANSFORMA A EDUCAÇÂO: TARSILA DO AMARAL


Temas

Projeto do Ensino Fundamental anos iniciais e/ou anos finais

Palavras-chave

Tarsila do Amaral

Equipe Ciêntifica

Cláudia Regina de Oliveira Jardim (Coordenador da Equipe)
1 ano 1 (Aluno Capitão)
1 ano 2 (Aluno)
1 ano 3 (Aluno)
1 ano 4 (Aluno)
2 anos 1,2,3 e 4 (Aluno)

Escola

EMEF Martha Ferreira da Cruz, Gavião Peixoto-SP

Resumo

Alunos da Escola Municipal " Martha Ferreira da Cruz", orientado pela professora de Arte, Cláudia Jardim, desenvolveram um projeto sobre a artista plástica brasileira Tarsila do Amaral. O trabalho teve como objetivo tonar compreensível aos alunos a herança cultural a partir do estudo das obras de artes da artista, bem como despertar e desenvolver o interesse pela arte. Durante a realização das atividades, os alunos aprenderam a interpretar as obras de artes observando os elementos utilizados, como cores, formas, traços e ideias. E, com liberdade puderam criar, representar e construir seus conceitos. Como parte do projeto assistiram o filme "Tarsilinha" que conta a história de uma menina de 8 anos que enfrenta muitos desafios para recuperar as memórias roubadas de sua mãe.

Resultados

Resultados: Conhecer e apreciar os elementos que constitui as obras de Tarsila do Amaral. · Desenvolver o hábito de observação e apreciação, atentando para detalhes como: cor, forma, textura; · Estabelecer relações entre obras de arte e os conteúdos propostos em sala; · Participar de atividades envolvendo a pesquisa para conhecermos a vida e algumas obras de Tarsila do Amaral.

Discussão dos Resultados

Serão observados nos alunos alguns itens como: envolvimento, interesse dos alunos, participação, questionamento e criatividade.

Conclusões

Referências

https://tarsiladoamaral.com.br/ https://www.historiadaarte.com.br/ http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/relatorios-analiticos/Parecer_4_AR_Maya_Suemi_Lemos.pdf

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