Palavras-chave
Sustentabilidade , Reaproveitamento , ODS, STEM
Resumo
O nosso Clube de Ciências, Infoladie, está inserido dentro do projeto “Meninas nas Exatas”, uma extensão de
Grace -Garotas na Computação e Empreendedorismo. Uma iniciativa que tem como objetivo levar inspiração a
alunas e alunos do ensino fundamental e médio, de modo a valorizar o interesse e participação nas duas áreas
propostas. O projeto é financiado pelo CNPq e realizado no ICMC e tem como coordenadora a profa. Dr. Kalinka
Regina Lucas Jaquie Castelo Branco do ICMC. Nosso projeto é desenvolvido dentro dos clubes juvenis e tem
como um dos objetivos desenvolver o protagonismo nos estudantes por meio da participação nas Feiras de
Ciências. Esse trabalho tem como proposta incentivar a coleta seletiva de materiais recicláveis e sensibilizar,
inicialmente, a comunidade escolar para a importância de separar e descartar corretamente qualquer tipo de lixo
para dessa forma evitar a degradação do meio ambiente. Para conseguir desenvolver esse projeto vamos buscar
o apoio do Grêmio Estudantil, APM (Associação de Pais e Mestres) e comissões de formatura. O ESColeta
surgiu a partir de um evento realizado pela Diretoria de Ensino de São Carlos, a semana do meio ambiente, daí
as alunas tiveram a ideia de desenvolver um aplicativo que tivesse a capacidade de minimizar o descarte incorreto
de materiais recicláveis, por meio de coletas realizadas nas escolas e que, posteriormente, esse material fosse
vendido e o dinheiro revertido para os colegiados parceiros.Com escola e comunidade envolvidas, conseguiremos
bons resultados em educação ambiental, e uma importante redução no descarte incorreto. Pensando em educação
ambiental, gostaríamos de conscientizar à comunidade, que vê o plástico como um inimigo pelo fato de que é
ele quem está nos rios, mares e oceanos, porém esquecem que o mesmo só chegou lá porque o ser humano o
descartou em um local indevido. Portanto , acabar com o uso do plástico e substitui-lo por outo material não é a
única solução. Um questionário feito com pessoas de todo o Brasil mostra que a maioria das pessoas não sabem
separar o lixo corretamente e apenas 48% tem a coleta seletiva em seu bairro. Diante destes dados, fizemos uma
pesquisa em nossa escola e constamos que muitos disseram que faziam coleta seletiva, mas quando respondiam
às perguntas, demostravam o contrário. Desta forma, para solucionar este problema, entendemos que a nossa
comunidade precisava de informação para se educar e criar o hábito do descarte consciente e a solução foi
trabalhar no desenvolvimento de um aplicativo que irá unir as escolas de nossa diretoria e as empresas que
compram esse material, facilitando, assim, a coleta e o descarte, além de trazer informações, sobre: reciclagem
e reutilização, estimulando a redução e o consumo consciente desses materiais.
Resultados
Como resultados preliminares temos duas tinta a base de isopor uma a base de óleo essencial de laranja e a outra a base de óleo essencial de cravo, ambas são nosso protótipo de alta fidelidade. Cada uma apresenta características diferentes de aplicação e consistência. A tinta a base de óleo de laranja, que já tem muitos estudos e artigos publicados, adere mito bem ao vidro e e esse é nosso referencial para as pesquisas com a tinta a base de óleo essencial de cravo que foi uma descoberta feita aqui na nossa escola, pois tínhamos uma quantidade desse óleo que foi doado por uma empresa de cosméticos aqui da cidade. Já essa tinta é muita mais oleosa e não adere ao vidro, mas em madeiras porosas sua aderência é eficaz e sua secagem também. Outras pesquisas que estamos realizando é verificar a eficácia antifúngica e repelente da tinta com cravo. Para isso estamos realizando ensaio microbiológicos com placas de petri e meio de cultura com agar. No dia 19/10 conseguimos testar outro dois óleos essenciais e que tiveram resultados bem interessantes: de citronela e de cúrcuma. O de citronela conseguiu dissolver muito bem o isopor e em um período bem curto, em torno de 5 minutos. Abaixo temos uma tabela comparando os testes realizados